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| Processo seletivo Agendado |
Título |
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| IV Seminário dos Programas Acadêmicos de Ensino: Possibilidades à Aprendizagem |
Motivação: Um olhar sobre ensino coletivo de cordas |
Resumo
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Migdiel Vieira Sousa, Matheus Cabral dos Santos, Marco Antonio Silva |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
MUSICARIRI: UMA CARTOGRAFIA DA MÚSICA AUTORAL CARIRIENSE |
Resumo
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Judá Holanda Feitosa, Doanny Lira, Cicero Ramon Fernandes Carvalho, José Robson Maia de Almeida |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
MusiTec: educação musical com aplicativos móveis |
Resumo
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José Alisson Dos Santos Freire, Marcus Aurelius Batista Freire, Cícero Wallison Dos Santos Silva, José Robson Maia de Almeida |
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| IV Seminário dos Programas Acadêmicos de Ensino: Possibilidades à Aprendizagem |
Nivelamento em programação nos cursos computacionais da UFCA |
Resumo
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Marcos Pereira da Silva, Roberto Hugo Wanderley Pinheiro |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
Novas metodologias de aprendizagem no ensino de fisiologia e farmacologia no contexto da pandemia. |
Resumo
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Robson Caetano Guedes Assunção, Bruna Raynara Novais Lima, Naara de Paiva Coelho, Iri Sandro Pampolha Lima |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O APRENDIZADO DA ANATOMIA E FISIOLOGIA ANIMAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA |
Resumo
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José Vinícius DIniz |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O APRENDIZADO DE TÉCNICAS ESTATISTICAS PARA ANÁLISE DE DADOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORI |
Resumo
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Daniele Cruz Coelho, Isadora Êdua da Silva Lima, José Valmir feitosa |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O CORDEL COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA |
Resumo
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Daniel Brandom Tavares da Silva, Heverton Carlos Linhares Pereira, Francisco Juliano Jovino de Souza, Francione Charapa Alves, Maria Iracema Pinho de Sousa |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O ENSINO DA MICROBIOLOGIA MÉDICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA |
Resumo
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Maria Aline Barroso ROCHA, Irving Araújo DAMASCENO, Thiago Lima CORDEIRO, Wendell da Silva SALES, Marcos Antônio Pereira LIMA |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O ENSINO DE GESTÃO DE PESSOAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS FUTURAS |
Resumo
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Lucas Emmanuel Nascimento Silva, Carlos Leandro Soares Vieira, Rebeca da Rocha Grangeiro |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O ENSINO DE MATEMÁTICA E TECNOLIGIAS DIGITAIS: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES |
Resumo
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José Fausto de Araújo Neto, Francione Charapa Alves |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O ensino de Técnica vocal e a modalidade EAD: práticas pedagógicas no contexto da Pandemia da COVID-19) |
Resumo
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Ana Carla Ribeiro Silva, Zarelly Inácio Inácio Lima de Souza, Luan de Oliveira Freire, Felipe Vieira da Silva |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O ENSINO DE TEORIAS DA COMUNICAÇÃO EM MEIO A PANDEMIA |
Resumo
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Paulo Junior Alves Pereira, Ana Isabelle Rocha Amorim, Ricardo Rigaud Salmito |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O ENSINO REMOTO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM NEONATOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. |
Resumo
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Ítalo Gonçalves Pita de Oliveira, Maria Auxiliadora Ferreira Brito, Leonardo Pereira Tavares, Rosa Gabryella Barreto Tiburi |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O ensino/aprendizagem na monitoria de assistência ao recém-nascido em tempos de pandemia: um relato de experiência |
Resumo
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Jessica Rayanne Pereira Santana, Maria Auxiliadora Ferreira Brito |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O impacto da educação em saúde no ensino médio: um relato de experiência de ensino e extensão universitária |
Resumo
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Lucas dos Santos Luna, Amanda Albuquerque Cabral, Evanira Rodrigues Maia |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O IMPACTO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA COMUNIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM EXERCÍCIO DE CIDADANIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL |
Resumo
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Jose arinelson da silva, Clarice Maria de Moraes Ferreira, AMANDA ALBUQUERQUE CABRAL, ARIAN SANTOS FIGUEIREDO, MARIA ANDREZZA GOMES MAIA, VINICIUS GOMES MOTA, KARINA ALVES MEDEIROS, YURI MOTA DO NASCIMENTO, Emille Sampaio Cordeiro |
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| IV Seminário dos Programas Acadêmicos de Ensino: Possibilidades à Aprendizagem |
O impacto do Teatro da História Clínica no Ensino da Semiologia Médica |
Resumo
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Marciano Lima Sampaio, Robson Caetano Guedes Assunção, Milena Maria Felipe Girão, Thiago Lima Cordeiro, Daniel Bessa Maurício, Ricardo Avelino Moreira Maia Filho |
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| II SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESSIGNIFICAÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA |
O PAPEL DA MONITORIA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA |
Resumo
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Jaiane Oliveira Silva, Rosália Felipe da Silva, Tharcísyo Sá e Sousa Duarte |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O papel das redes sociais nas atividades desenvolvidas pelo PET Música UFCA durante a pandemia |
Resumo
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José Alisson Dos Santos Freire, Cicero Wallison Santos Silva, Matheus de Moura Bezerra, Sidália Maria Martins Silva, José Robson Maia de Almeida |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O papel do monitor na aprendizagem dos discentes da área Zootécnica. |
Resumo
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Rodrigo Ximenes Melo, Irani Ribeiro Vieira Lopes |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O PERIGO DE UMA HISTÓRIA ÚNICA NO ESTUDO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL |
Resumo
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Ana Paula Almeida Silva |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O PROBLEMA DO NÃO-SER EM PLATÃO |
Resumo
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CARLOS DANIEL PONTES, LUIZ MANOEL LOPES |
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| III SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS ACADÊMICOS DE ENSINO: RESILIÊNCIA PARA APRENDIZAGEM |
O PROBLEMA DO SER E DO NÃO-SER EM PLATÃO |
Resumo
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Bruna De Sousa, Luiz Manoel Lopes |
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| IV Seminário dos Programas Acadêmicos de Ensino: Possibilidades à Aprendizagem |
O quão impactante é o uso de ferramentas de programação online para o aprendizado dos alunos? O CodeCombat como ferramenta didática |
Resumo
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Dorgival Pereira da Silva Netto, Pedro Henrique Lopes dos Santos |
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